В начальных классах оценивать знания учеников будут не цифрами, а буквами

Министерство образования и науки утвердило методические рекомендации по оценке результатов обучения учеников 1-4-х классов на основе не цифр, а букв.

Об этом сообщает пресс-служба ведомства.

Отныне на смену привычной бальной оценке знаний учеников по предмету предложено использовать вербальную буквенную оценку, которая кроме оценки знаний ученика может показывать и уровень результата обучения. Этот уровень рекомендуется обозначать буквами п (начальный), с (средний), д (достаточный) и в (высокий).

Таким образом рекомендовано оценивать знания учащихся 1-2 классов и, по выбору учебного учреждения, в 3-4 классах.

При этом в рекомендациях министерства образования особо указано, что оценка, как бы она не приводилась — это конфиденциальная информация, доступная только самому ученику и его родителям.