Олег Этнарович: в спортивном воспитании не надо изобретать велосипед, нужно использовать имеющийся опыт

Современность характерна тем, что у многих родителей, занятых зарабатыванием денег для обеспечения достойной жизни своих детей, нет ни сил, ни времени на их воспитание. А дети, предоставленные самим себе, чаще всего, большую часть своего свободного времени проводят на улице. Как спасти детей от пагубного влияния «улицы» и на чем базируется программа Одесского горсовета по патриотическому воспитанию детей и молодежи «Я-одессит!»? Именно об этом в беседе с депутатом Одесского горсовета, председателем постоянной комиссии по делам молодежи и спорта Олегом Этнаровичем.

- Олег Владимирович, ни для кого не станет откровением, что с приходом весны дети станут больше времени проводить на улицах нашего города. Если ли альтернатива такому виду досуга?

- Забота о детях, о подрастающем поколении, в первую очередь это формирование того будущего страны, которое мы с вами закладываем уже сегодня. Какое мы создадим будущее, если отдадим детей улице с ее правилами и установками? К сожалению, многие взрослые не предают особого значения тому влиянию, которое улица оказывает на детей, и зачастую это влияние негативное. Если ребенок предоставлен сам себе, то «улица» очень быстро формирует неправильные привычки и установки для дальнейшей жизни.

В свое время действовала хорошо отлаженная система физического воспитания детей и молодежи, которая охватывала порядка 90% детей. Сегодня ее нет. В определенной степени заменить ее призвана программа патриотического воспитания детей и молодежи «Я-одессит!». Ее реализация как раз будет способствовать созданию нормальных условий для развития и учебы детей, стимулировать интерес молодежи к богатой и славной истории, спортивным достижениям и культурному многообразию нашего края. Одесса город-герой, слава Богу, у нас сохранились очень хорошие традиции для воспитания гражданина–патриота города через проведение различных культурных, развлекательных, а также спортивных мероприятий. Только заняв детей полезными занятиями, мы сможем убрать их с улицы.

- А каковы механизмы, как можно разбудить их интерес, к примеру, к физической культуре и спорту?

- Одной из самых сильных предпосылок для занятия детей спортом является интерес и желание подражать. Желание подражать своим кумирам - самый эффективный инструмент для формирования детей, как полноценных и целостных личностей.

Сегодня в мире украинского, в том числе одесского, спорта много личностей для подражания.

Причем, основа их успеха, как и система подражания, понятны каждому: систематический труд, ежедневные тренировки, сила воли, упорство, желание преодолеть свои слабости. Каждому человеку, даже ребенку понятно, что только при этих условиях можно добиться поставленной цели и высоких результатов.

Убежден, желание подражать спортивным кумирам у детей и подростков нужно поддерживать, развивать, разжигать к ним интерес со стороны детворы, направлять их энергию в нужное русло. К тому же занятия физической культурой и спортом укрепляют здоровье нации, помогают людям стать сильными, выносливыми, целеустремленными. Это не мной, и не нами сказано.

Сегодня мы видим, насколько снизилась физическая активность детей, их физическая подготовка. Это очень большая проблема. Понимая это, мы, члены постоянной комиссии по делам молодежи и спорта, всеми силами отстаиваем развитие детского и юношеского спорта, делаем все от нас зависящее для поддержки различных спортивных и общественных организаций, федераций различных видов спорта, детских юношеских спортивных школ.

Безусловно, одна из главных наших сегодняшних задач состоит в сохранении тех ДЮСШ, которые еще существуют. Это та стартовая площадка, на которой можно восстанавливать систему воспитания детей и молодежи, которая сегодня востребована как никогда. К счастью, среди них имеются школы со своими базами, со своим инвентарем. Это само по себе чудо, учитывая минимальное участие государства в их судьбе. Больно осознавать, что на протяжении многих лет все вопросы, начиная от приобретения гвоздей и заканчивая обновлением инвентаря, школы решают самостоятельно.

- Но, существует мнение, что государственные (коммунальные) детско-юношеские школы уже не нужны, их, мол, уже полностью заменили частные школы, клубы.

- Если говорить о возможностях частных и государственных спортивных школ, то конечно финансовое преимущество на стороне первых. Один из примеров: по некоторым данным, в свое время компания «Трансбункер» вложила в развитие парусной школы 22 миллиона гривен, а еще 6 миллионов было в процессе освоения. У нас в бюджете на 15 ДЮСШ приходится всего 13 млн. грн. в год. Безусловно, материальная база частных школ зачастую выше. Но, выше и оплата за их услуги, которая согласитесь, не всегда доступна родителям ввиду семейного бюджета. К тому же материальная база государственных школ обновляется, конечно, не такими темпами, и не в том объеме. Еще одно важное обстоятельство. Если вы являетесь воспитанником частной спортивной школы, и всерьез думаете о спортивной карьере, желаете участвовать в серьезных спортивных соревнованиях, то вам, скорее всего, придется перейти в государственную школу. Ведь именно они формируют сборные команды на всеукраинские соревнования. Здесь конечно перевес на стороне государственных школ.

Скажу откровенно, я противник дискуссий на тему, какие ДЮСШ нужны: частные или государственные. Во-первых, необходимо действовать по принципу «не навреди». Я за эффективное управление тем ресурсом, который есть в наличии, его сохранение и развитие. Это относится, прежде всего, к государственным спортивным учреждениям. Во-вторых, крайне важно содействие школам в их деятельности, причем, не зависимо от формы собственности. Прежде всего, по тому, что и одни, и другие выполняют общие задачи по нравственному и физическому воспитанию детей и молодежи в целом и, тем самым, содействуют поддержанию и укреплению здоровья нации.