Жизнь американских школьников, по крайней мере со стороны, напоминает игру, в которой с удовольствием принимают участие и учителя.
Новый 2012 учебный год здесь начался 4 сентября. Недели за две до этого в супермаркетах можно было наблюдать легкий ажиотаж: родители вместе с детьми сновали между рядами с товаром в поисках нужных тетрадей, ручек, карандашей…
Накануне учебного года все школы города «скидывают» по интернету в супермаркеты информацию: что конкретно для учеников первого, второго, третьего… класса (той или иной школы) необходимо приобрести. Супермаркеты распечатывают эту информацию и раскладывают по «кармашкам» специальной тумбы. Придя в магазины, родители берут нужный им листик со списком и начинают делать покупки. Очень удобно! Причем, в этих списках четко указывается не только количество, допустим, ручек, но и марка производителя. Однако, это иногда ставит родителей в затруднительное положение. Так, для моего внука, который шел в нулевой класс, нужно было купить розовую (и никакую другую!) стирательную резинку. Мы ее так и не нашли. В нашем списке значился и кейс для завтрака. Кейсы, предлагаемые супермаркетом, отличаются друг от друга лишь рисунком. Но размер у них у всех одинаковый, как и содержимое: 250-грамовая бутылочка для воды или сока и коробочка для сенгвича. А вот насчет одежды никаких требований школы не предъявляют (в разгар учебного года в коридорах американских школах можно встретить учеников… в пижамах). Но без обновок все равно не обходится. Как правило, родителям школьников обязательно приходиться покупать обувь (в шлепках, в которых летом здесь ходят и стар, и млад в школу не пускают). Так что нам тоже пришлось отправиться в обувной магазин. Гадать до какого размера выросла у ребенка ногам не пришлось - выручил специальный коврик с нарисованными отпечатками ступней всех размеров. А шорты и футболку утром первого дня занятий мы выбрали из тех, в которых наш новоиспеченный школьник все лето бегал по улицам и играл на детских площадках. То есть, все очень просто, без белых гольфиков и носочков, наглаженных рубашек и накрахмаленных воротничков.
Закончив со сборами, наспех позавтракав, мы всей семьей отправились провожать ребенка в школу. Подозреваю, что такая солидарность объяснялась исключительно моим присутствием – это для меня (по инерции) «первый раз в первый класс» - было событием, а для американских родителей это был один из обычных дней. В самой школе тоже не было никакого пафоса: ни у одного из учеников в руках не было букета цветов. И все они были одеты очень буднично. Также, как их родители и учителя. Первой торжественной общешкольной линейки здесь тоже не существует. Все классы начальной школы (старшеклассники учатся отдельно, в другом помещении) сгруппировались кучками на площадке за школой. А затем один класс, через какое-то время другой, третий… по команде своего учителя выстроился вдоль перпендикулярной (школе) короткой линии (таких линий на тротуаре было нарисовано с десяток) и гуськом направился в школу. Во время занятий двери школы закрываются. Никто из нее не может выйти и никто из посторонних не может в нее зайти. Ученик, чтобы покинуть класс (даже в старшей школе), должен взять у учителя что-то вроде талончика. Если у него нет талончика, первый же взрослый, который встретит его в коридоре, тут же вернет обратно. У «нуляшек» в классе есть мини-кухня и туалет и им, в принципе, вообще незачем выходить из класса. Туалетные комнаты (чистые, светлые и просторные, рассчитанные на то, что ими будут пользоваться и инвалиды-колясочники, которые занимаются вместе со всеми) есть так же и в общих коридорах. А еще в коридорах установлены питьевые фонтанчики. Точно такие же можно встретить в аэропорту, в супермаркетах, в парках и других общественных местах.
Портфели, обувь учащиеся начальной школы оставляют в коридоре в специальных открытых шкафчиках. У нас первый урок (по крайней мере, так было раньше) назывался Уроком мира. В Америке первый урок в разных классах разные. В одном из классов, в который заглянула я, был урок музыки.
Учащихся начальной школы учат основам грамоты и основам наук. В старшей школе обучение строится по иной, чем у нас системе. Каждый ученик получает «кредиты» - определенное количество часов по тому или иному предмету, которые он должен отработать до окончания школы. Есть предметы обязательные для всех, а есть – специализированные (рисование, музыка, спортивные классы) тоже выделяются кредиты. Из-за этой системы как таковых классов здесь нет, потому что, каждый из учеников составляет для себя свое расписание – главное отработать кредиты.
Помимо общеобразовательных предметов, школьников учат «выращивать» деньги. На День Валентина, например, партнеры школы, предоставляют учащимся букеты цветов, которые те ходят по кафе, улицам и продают. Полученная прибыль делится на несколько частей. Какая-то из них идет на нужны школы, а какая-то – на нужды учеников, принимающих участие в продаже (например, из этих денег оплачивается экскурсионная поездка). Деньги приносят и продажи школьных поделок. Но самый занимательный и веселый способ «вырастить» деньги – это своеобразный аукцион, ставки на котором ставят на… учителя, который должен поцеловать настоящую лягушку. И чем вреднее учитель, тем больше ставок на него делают. Наши бы учителя за такое учеников изничтожили бы. А в Америке – нет, учителя играют вместе с детьми и, если надо, целую настоящую лягушку!
Отметки выпускников школы вывешивают в интернете. Эту информацию внимательно изучают коллежи и университеты и лучших выпускников вчерашних школьников приглашают к себе на учебу. Причем, предложения бывают очень выгодное. Например, моей дочери колледж, который она в результате окончила, не смотря на то, что она не была гражданкой США, предложил что-то вроде стипендии, которая покрывала 80 процентов стоимости ее обучения.
Коментує мер Одеси Геннадій Труханов
Одеська міська рада направила до уряду звернення, щоб мешканці пошкоджених неприватизованих квартир могли отримати компенсацію. Відповідний проєкт було ухвалено на XXXV позачерговій сесії ОМР.
В начале этого года исторический центр Одессы был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Одесские архитектурные шедевры заняли важное место среди самых известных мировых объектов культурного наследия.
Новости партнеров