Орієнтири дошкілля у новому навчальному році обговорили педагоги Одеси (фото

У рамках серпневої конференції педагогічних працівників міста Одеси на базі Одеського ліцею № 16 відбулася панельна дискусія «Формуємо орієнтири дошкілля у новому навчальному році разом».

Про це повідомляє прес-служба Одеської міської ради.

Зустріч об’єднала представників закладів дошкільної освіти міста для обговорення актуальних питань, викликів та спільних практичних рішень на 2026/2027 навчальний рік.

Учасники визначили чотири стратегічні напрями роботи: створення якісного україномовного середовища, природне впровадження англійської мови в освітній процес, підтримку та зміцнення ментального здоров’я дітей і педагогів, а також професійний розвиток педагогічних працівників.

Особливу увагу приділили формуванню української та громадянської ідентичності дітей через ігрові практики та етнокультурний простір, інтеграції англійської мови у повсякденне життя груп, соціально-емоційному навчанню та запобіганню емоційному вигоранню педагогів.

Педагоги також поділилися досвідом участі в освітніх проєктах, зокрема у мовному спецкурсі «РозМОВА» та проєктах ЮНІСЕФ і Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» щодо розвитку соціально-емоційних навичок дошкільників.

Важливою частиною зустрічі стали практики соціально-емоційного навчання, які допомогли педагогам не лише обговорити професійні виклики, а й відновити власний ресурс і психоемоційну стійкість.

За підсумками дискусії учасники визначили спільні пріоритети: розвивати україномовний простір у закладах дошкільної освіти, забезпечувати природне вивчення англійської мови, масштабувати практики психосоціальної підтримки та продовжувати професійний розвиток педагогів.

Безпека, україномовність, психоемоційна стійкість та сучасні мовні компетентності – це єдиний комплексний простір, який педагоги Одеси створюють для кожної дитини разом.